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商品訊息功能



商品訊息描述

【Osun】車用空氣清淨器-百萬藍光負離子臭氧機(AP21)



汽車內部空氣事實上存在著比戶外空氣多上數倍的污染濃度, 小小的空間中飄浮著數以億萬計的臭味分子、 細菌、霉菌、塵蹣、煙味等等對人體有害的過敏源。 本汽車空氣濾清器能持續的釋放臭氧與負離子。

經醫學證明,臭氧分子能有效抑制懸浮的微生物, 如細菌、 黴菌、塵蹣等,具有實際殺菌的效果。 負離子能夠中和空氣中無以數計帶正電的有害化學物質,如臭味、煙味、霉味等,並使刺激性粉塵沈澱下來。此負離子及臭氧機能保持車內空氣的清新自然,並防止病菌藉空氣傳播, 杜絕過敏源被人體重複的吸入。本產品特別對氣管易受刺激的老人,小孩或過敏患者有極大的幫助。 若寵物有常隨行上車者,也能感受到明顯的差異。

若家中有人感冒或有喜歡抽煙者, 都應該使用本產品, 來杜絕病菌或二手煙在密閉空間中無間斷的散播。 如果你不喜歡車上的潮濕霉味等臭味刺激,而考慮要用香水蓋過去, 也請利用本產品對臭味分子氧化反應的功效來實際上將霉味等臭味去除。 甚至烈日曝曬後的各種塑膠味也十分有效。



· 操作簡單, 直接插入汽車點煙座

· 不需要任何維護,
優惠專區 淨化車內空氣

· 負離子濃度高達每立方公分一百二十三萬個(1.23百萬/cm³)

· 臭氧濃度小於0.05ppm,符合美國FDA標準

· 全世界最精巧型空氣濾清器

· SGS產品合格認證,

CE,環保材質認證&便宜團購#65292;

歐明安規等國際認證,

合美國FDA檢驗標準。



商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準



產品規格

尺寸: 9.5(長)X 2.45公分(直徑), 重28公克

材質: ABS塑膠台灣設計生產

使用壽命平均1500小時



商品訊息特點

搶購

芳香劑類型
  • 臭氧負離子






尺寸: 9.5(長)X 2.45公分(直徑), 重28公克
材質: ABS塑膠台灣設計生產
使用壽命平均1500小時







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者許秩維台北15日電)花蓮高工美術老師黃兆伸,連結美術與生活,用花蓮地圖引導學生學清明上河圖、用繪畫領略立體派,將美感教育深植孩子心中,獲選教育家部落格人物典範。

喜歡塗鴉的黃兆伸,因姑姑的提議而北上就讀復興美工。黃兆伸笑說,「才讀一學期,媽媽就後悔」,因為畫具材料太花錢。由於家境不富裕,他也養成節儉習慣,同學使用一條50、60元的高級顏料,他只能買10幾元的普通顏料,同學畫過丟棄的圖畫紙,他就撿回來翻另一面作繪畫練習。

黃兆伸有兩位要好的室友,吃飯時和同樣節儉的客家室友到自助餐店包個大便當,剩下的等晚上再炒來吃;另一位台北室友則每每對事物提出不同觀點,讓他這個「鄉下小孩」感受到文化刺激,「我的跨領域學習,或許就是從這樣開始。」

復興美工畢業後,黃兆伸考上台灣藝術大學,主修工藝設計,大學4年期間,還到電影、廣播、藝術、舞蹈等科系旁聽,想看看一件事到底可以有哪些審視角度,到了碩士班,學造型藝術,和原來的工藝設計又不相同,而真正的大轉彎卻是在考上教育學程後,他的角色必須轉換成老師。

由於太太是花蓮人,因此黃兆伸在台北教兩年書後,便與太太一同返鄉。他所任教的花蓮高工,學生的工科理性特質十分明顯,要帶入藝術感性,著實得下一番工夫,加上在工科學校,專業課程最重要,美術課對學生而言,不過是打發時間的一碟小菜,如何點亮他們心中的火花?黃兆伸決定從教學內容下手。

黃兆伸說,美術課本第一章是清明上河圖,如果不連結學生的生活經驗,課堂上一定睡一片,但當他拿出花蓮地圖,讓學生一一比較兩者的街道與人物時,他們的眼睛就亮起來了;教畢卡索的立體派時,黃兆伸要學生坐在不同位置,各自畫下眼睛、鼻子和嘴巴,這樣畫出來的人像五官就有不同角度,讓學生在操作中領略立體派的雛形。

近幾年資訊工具盛行,黃兆伸也不落人後,包括臉書、Line等,只要他輸入一個問題,學生立刻就能在螢幕上回答,增添不少學習樂趣。「運用不同方式、策略和素材,學生就能感受你的誠意」,黃兆伸時常設計學生教案,引導學生學習目標,還曾帶領學生參與國際青少年發明競賽,作品「記憶紙杯」獲得金牌,並申請著作專利。

許多學生在黃兆伸的影響下,打開生涯發展的另一個視野,曾有電機科學生對表演藝術有興趣,但因為自己讀高工,不知未來何去何從。黃兆伸鼓勵他,「你是學電機的,燈光舞台都要配線,沒有人比得上你的優勢」,學生聽了便努力考取配線執照,後來靠這張執照錄取北藝大戲劇系。

雖然獲獎無數,但他表示,得獎並不是他的目標,「我只是想把美感教育深植在孩子心中而已」,他認為,後山的孩子需要信心,如果能為他們找到適合的舞台,讓他們發揮潛能,那就是我最大的成就。1060115

中國時報【余祥╱高雄報導】

106學年是台灣高教第一波招生死亡之谷,面對少子化及國際競爭激烈的「內憂外患」,5大校院協進會昨發表聲明指出,人才培育應提升到國家層級,僅由教育部協調各部會已緩不濟急,建議政府成立跨部會「人才培育規劃資訊委員會」,並制定「暫行條例」解決大學轉型、退場問題。

全國大學校長會議一連兩天在高雄舉行,包括國立、私立大學校院協進會、國立和私立科大校院協進會、專科學校教育聯盟等5大協進會指出,現在生源大量減少、人才無法與產業接軌,加上國際競爭力不足,「大學深陷危機之中」。

私立大學校院協進會理事長、文大校長李天任說,「台灣高教已逐漸被邊緣化」,像是東京大學、香港中文大學平均學生年度培育成本是我國頂大的3至5倍,中國清華、北京大學兩校年度經費,已接近我國整年度的高教支出,但台大的教育經費僅相當中國排名第35的蘭州大學。

「不只學生,連老師都留不住」,台大校長楊泮池表示,人才競逐早是國際戰爭,台灣最重要的資產就是人才,若再不建立可長可久的經費,取代過去競爭型經費,結婚送禮推薦台灣將留不住本地人才,加上又沒有足夠誘因吸引國外優秀人才,將造成嚴重惡性循環。

因此,5大協進會建議,人才培育應該拉高到總統層級,由跨部會成立的「人才培育規劃資訊委員會」協調產業與大學深入合作,或認養、接手將轉型或退場的大學,此外國家級研究單位,如中研院、工研院等都應結合大學,整合國家資源創造最大效能。

至於最棘手的大學轉型和退場問題,5大協進會建議應制定以3或5年為期的暫行條例,可因事、因地制宜,若以一套退場條例適用全部私校,明顯誘因不足。

但教育部政次陳良基強調,「誘因是要引導大學向前進,不是讓董事會拿一筆錢就走人」,他認為,2030年是機器人時代,學校應先思考轉型以及如何培育人才,教育部下個會期將向立法院提出退場轉型條例,優先協助大學轉型,若不成再退場。

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